A Secretaria Municipal de Educação divulgou os resultados da Avaliação de Fluência de Saída 2025, aplicada aos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental da rede municipal de ensino. A iniciativa faz parte das ações de monitoramento da alfabetização e tem como finalidade avaliar o desenvolvimento das habilidades de leitura ao término do ciclo de alfabetização.
A avaliação possibilita a identificação dos níveis de fluência leitora dos alunos, oferecendo subsídios importantes para o planejamento pedagógico das unidades escolares e para a definição de estratégias de intervenção que contribuam para a consolidação da alfabetização na idade adequada.
De acordo com a Secretaria Municipal de Educação, o processo contou com a dedicação de gestores escolares, professores, equipes pedagógicas e estudantes, cuja participação foi fundamental para a realização da avaliação. Os resultados obtidos demonstram o esforço coletivo da rede municipal na busca pela melhoria contínua da aprendizagem.
Os dados levantados servirão de base para o acompanhamento permanente do ensino e da aprendizagem, além de orientar ações pedagógicas e formativas que serão desenvolvidas ao longo do novo ano letivo, com foco no fortalecimento da qualidade da educação municipal.
Querência News/ Elisa Coelho
Informações: Secretaria de Educação de Querência
